Resultados para: «tecnica-de-sombra»
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técnica?
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· Temas
Exposición sobre acontecimientos históricos
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· Temas
Hombres y mujeres que forman parte de la historia
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· Temas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas
Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.
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· Libros de texto
Lengua Materna. Español: Lecturas
Libro: Lengua Materna. Español: Lecturas
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· Libros de texto
Lengua Materna. Español
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
La región donde habitan ocupa parte de los estados de Guerrero y Puebla y en mayor proporción el estado de Oaxaca.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
A las orillas del Río Mayo, en el sur de Sonora y norte de Sinaloa.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Busca información sobre las características del lugar donde viven, sobre los símbolos más importantes de los mayos y yaquis
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Te has puesto a pensar de lo necesario que es aprender sobre las solicitudes porque a lo largo de la vida personal, profesional
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Características de mi idioma o lengua
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Aprendizaje esperado:
reflexiona sobre el cambio de significado de
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
toma conciencia de los conocimientos y habilidades que adquiere y la importancia de su difusión
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Énfasis: esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.
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