Resultados para: «residuos-organicos»
1771 resultados
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orgánicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
crearon el sistema de alerta sísmica, dan orientaciones a través de carteles como los que acabas de ver, crean grupos u organismos
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
También conociste las acciones que realizan países y organismos Internacionales para prevenir y mitigar estos desastres.
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
La biodiversidad está compuesta por todos los animales, todas las plantas y todos los organismos, así como todos los ecosistemas
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Con los bosques pasa algo similar: se consideran recursos renovables porque los organismos jóvenes van sustituyendo a los
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· Ficha de clase
Características económicas de los continentes (repaso)
se extraen de los bosques o matorrales.Recordemos en qué consiste la pesca.La pesca es la captura de peces y otros organismos
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· Ficha de clase
¿De qué país viene?
La acuicultura se refiere al cultivo de organismos acuáticos.
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· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Arrojar residuos sólidos en la calle o en cuerpos de agua.
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· Ficha de clase
Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable
No olvides que cada ciudad es distinta y no en todos lados se produce la misma cantidad de residuos.
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· Ficha de clase
Crecimiento poblacional a través de gráficas
Te faltó la otra parte que también estudiamos: el manejo de residuos sólidos en Holanda y la construcción de una carretera
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· Ficha de clase
Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional
También con la sobreexplotación de recursos naturales y con la generación de más residuos y desechos, se afecta a la biodiversidad
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
En esta ocasión revisarás dos tipos de recursos renovables: de los organismos acuáticos que se capturan por medio de la pesca
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
Los biocombustibles son sustancias orgánicas obtenidas de plantas como el maíz, el trigo o la caña de azúcar, y que son empleadas
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
alimentos, ropa, materiales y demás artículos o energía eléctrica, gasolina y gas, son también las personas que más residuos
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
se evapora del campo de cultivo durante el periodo de crecimiento y el 14% es el agua necesaria para diluir el agua residual
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
El óxido nitroso es generado principalmente, por los residuos de animales, las bacterias del suelo y por el uso de fertilizantes
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