Resultados para: «relacion-cuadratica_1»
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relación?
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· Ficha de clase
Los decimales y la suma
se deben de tomar en cuenta diversos elementos de análisis como: Leer adecuadamente el problema, comprender cómo se relacionan
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Ahora verás el planteamiento de tres afirmaciones que se relacionan con los desafíos que vienen en la página 121 de tu libro
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Observa el grafico que representa esa relación de los carritos verdes, rojos y amarillos con el total de carritos.
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Énfasis: establece relaciones entre los procedimientos de la suma, la resta y la multiplicación, y el de la división.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
Observa entonces qué relación tiene esta división con el problema inicial.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
En este caso establecer una relación entre los meses y sus días.
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
Relación perímetro-área
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
Aprenderás el uso de las fórmulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo, identificando la relación que hay
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Énfasis: identifica la relación que hay entre las cantidades de filas y columnas de un arreglo rectangular y el total de
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· Ficha de clase
De varias formas
Énfasis: relaciona las variables que intervienen en una sucesión compuesta formada con figuras y la sucesión numérica que
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· Ficha de clase
Estructuras
Énfasis: resuelve problemas que implican establecer relaciones entre las distintas variables que intervienen en sucesiones
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· Ficha de clase
En busca de una fórmula
Énfasis: identifica la relación que hay entre las medidas: largo, ancho y área de un rectángulo, y la represente con una
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· Ficha de clase
Construyendo figuras
Entre cada unidad cuadrada y la que le sigue es la misma relación.
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· Ficha de clase
No basta con mirar
En parejas contesten las preguntas en relación con las sucesiones que se presentan.
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· Ficha de clase
Sucesión con factor
Escribe los números que corresponden a cada término, pero ahora en relación con los cuadros amarillos.
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