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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Reflexiona en lo siguiente: ¿qué otras acciones se pueden hacer para fomentar la cultura de paz en las relaciones cotidianas

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Igualdad ante la ley y democracia

Entonces, con la finalidad de que reflexiones con relación al tema, se te pregunta: ¿Qué significa para ti

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Porque nos invita a reflexionar que todas y todos somos iguales ante la ley y, de la misma forma, tenemos derecho a la igualdad

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La igualdad: un valor y un derecho

Asimismo, es importante reflexionar sobre tus prácticas y las formas de convivencia que sostienes con las demás personas,

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¿Quién aplica las leyes?

Dotes de liderazgo A esto se le debe añadir las críticas y presiones mediáticas Reflexiona

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Ser imparcial es no discriminar

La justicia está representada por la diosa griega Temis que significa orden.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Para iniciar, reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿qué significa para ti la paz?

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Por una cultura de paz

Reflexiona: ¿al escucharlo pudiste empatizar con alguno de ellos?

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Yo soy…

Reflexiona en la siguiente información y anota lo que consideres más relevante.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Para iniciar con el tema, reflexiona y recuerda que en sesiones anteriores has estudiado sobre las servidoras y los servidores

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Antes de decidir, me informo

Este proceso te llevará a madurar y a utilizar el pensamiento crítico y reflexivo.

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Derechos políticos de las mujeres

Recuerda que tú también eres un protagonista para transformar la realidad, y escribir ayuda a reflexionar o trazar planes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ahora te pedimos que reflexiones y respondas las siguientes preguntas: Si en nuestro país se elige al presidente

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¿Cómo podemos participar?

Para ejemplificar lo que acabas de reflexionar, elabora un cuadro comparativo de doble entrada para que anotes las ventajas

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Requiere de sentido crítico: no actuar sólo por la influencia de otras personas, sino a partir de la reflexión y el análisis

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