Resultados para: «propiciar-la-vinculación-escuela-hogar»

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Haciendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Haciendo instructivos
lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo en las dos lenguas.  
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Los textos publicitarios tienen la función principal de convencer al público.
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia. Ilustraciones.
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.
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La riqueza de los idiomas o lenguas
Contenido · Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
El director de una escuela y el presidente de la asociación de padres de familia están solicitando un apoyo para una escuela
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).
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Modalidades de lectura
Contenido · Ficha de clase
Modalidades de lectura
La intención es despertar el interés del lector al crear cierto suspenso, propicia las predicciones y las anticipaciones.
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Organicemos nuestra nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
El niño escucha la plática. Wan yab´jel ja lo´ili´ ja yal keremi´. Los señores saborean la miel.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
El niño escucha la plática. Wan yab´jel ja lo´ili´ ja yal keremi´. Los señores saborean la miel.
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¿Hicimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
El Reto de Hoy: Realiza la siguiente actividad.
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Lee la siguiente información y observa las imágenes para recordar la clasificación de los triángulos según la medida de sus
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Identifica la parte de la escala a utilizar para contar los grados, considera que el conteo iniciará siempre del lado opuesto
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contenido · Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
La escala indica 1 grado o grupos de 5 y 10 grados.
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