Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos, Agentes!

con los empresarios que fabrican popotes de plástico y que la propuesta que hacen es que podrían empezar a hacerse de productos

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

¿Has tenido la oportunidad de expresar tu punto de vista con respecto a algo que haya pasado en tu escuela o en tu comunidad

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En busca de la regulación emocional

continuación, has ese sonido como de zumbido, cierra los ojos y quédate un momento escuchando y sintiendo las vibraciones que produce

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Todo en orden queda mucho mejor

textos los verbos son muy importantes porque expresan las actividades que debemos llevar a cabo para lograr nuestro producto

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Organizando información en diagramas

El reto de hoy: Te invito a seguir investigando los procesos de elaboración del producto que más te interese

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La palabra clave es el títere

Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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Organizando información en diagramas

El reto de hoy: Te invito a seguir investigando los procesos de elaboración del producto que más te interese

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Identifico unidades de medida

diaria constantemente haces mediciones, por ejemplo, el tiempo que toma trasladarse de un lugar a otro, la cantidad de productos

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Organizando información en diagramas

El reto de hoy: Te invito a seguir investigando los procesos de elaboración del producto que más te interese

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Mi recetario

Los colonizadores aportaron a nuestra comida: grasas de los animales, trigo, carnes de vaca y pollo, productos lácteos, entre

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La palabra clave es el títere

Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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¡Adiós a tercero de primaria!

Han tenido que organizar nuestras prácticas escolares dentro de la casa, a respetar el trabajo de los demás, a ti, ¿Qué te

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La sopa de adjetivos y adverbios

Recuerda que en sesiones pasadas que has tenido sobre cuentos se habló de la descripción de los personajes, los escenarios

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