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Volumen de prismas rectos II

Identifica si hay diferencias en el procedimiento ahí mostrado y lo que has realizado.

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Volumen de cilindros I

Este procedimiento es válido para cualquier prisma recto con base un polígono regular, siempre y cuando se pueda dividir

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Polígonos regulares I

Por otro lado, repitiendo el mismo procedimiento para el hexágono regular, se tiene que el ángulo central “C” del hexágono

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Probabilidad

La probabilidad permite construir modelos, desarrollar procedimientos para calcular y estimar las posibilidades de que ocurra

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La desviación media I

Realizando el mismo procedimiento para calcular la desviación media del equipo “B”, se obtiene 13 punto cero 4.

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Las funciones

En esta sesión consolidarás algunos conceptos y procedimientos del tema funciones, tales como la variación lineal y la variación

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La multiplicación y la división

enteros, fraccionarios y decimales, comprendiendo la relación entre estas dos operaciones, así mismo utilizarás los procedimientos

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La proporcionalidad

Con ambos procedimientos se obtuvieron los mismos resultados.

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Las ecuaciones

¿Qué procedimiento se puede seguir para determinar el valor de “z”?

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

el aprendizaje esperado relacionado con formular expresiones de primer grado, llegaron a la meta de generalizar el procedimiento

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Operaciones y relaciones

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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Figuras y cuerpos geométricos

Para determinar la medida del ángulo central de cualquier polígono regular es el mismo procedimiento, por lo que se puede

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Magnitudes y medidas

Para calcular el alto de la puerta en pulgadas, realizamos el mismo procedimiento, entonces para conocer el valor de 7 pies

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La estadística

Al realizar un procedimiento similar para las secuencias reales, se obtiene que la media de volados en los que salió sol

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Multiplicación con fracciones

Aplica el procedimiento que ya conoces para multiplicar fracciones: multiplicas numerador por numerador y denominador por

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