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Relatos de la tradición oral

Días después, el hombrecito fue a alcanzar al locuacito que estaba sentado al pie de un nopal, lo reconoció y le dijo: —Tú

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La importancia de nuestra historia

uno de los nombres con que se conocía a Huitzilopochtli su Dios-guía, Co=locativo, Tetl=piedra Nochtli=tuna (fruto del nopal

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Una noticia importante

¿Katli tlen nopa kipanti? ¿Kema panok? ¿Kanij panok? ¿Tlen panok? ¿Klitali tlen nopa Kipanti? ¿Kema panok?

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Haciendo instructivos

Iixko ipan nopa tixtli mosoua nopa etl. Motlajkoita. Se tlajko momimiloa nopa tixtli ika etl.

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Revisando los periódicos

kipantik se tlajtolmatili kampa moijkuilotok tlen tomaseualtlajtol uan na nijneki nijpouas tlen ki’ijtó, uan nojkia nijtemó nopa

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Leemos poemas

Nopa san iyotsij tlajtoli tlen motenkixtia tlen itooka rima, uan  achka san se  mokakis ika nopa sekinoj xochitlajtolpamitl

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

¿Tlajke kokolistli kichikaualtiya nopa xiuipajtli? ¿Sabes cómo las nombran? ¿Tijmati kenijki kintokaxtiyaj?

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Únicos y diversos

Pudiste notar en el desarrollo de esta sesión, que el sentido de pertenencia es un proceso de construcción colectiva que

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No a la discriminación, si a la igualdad

¿En algún momento te han negado oportunidades que son importantes para ti, haciendo notar ideas preconcebidas?

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Comunícate y soluciona el conflicto

Como pudiste notar, Denisse se siente incomprendida, ignorada y molesta, pues mientras ella reclama la convivencia asertiva

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Para defender y aplicar: las instituciones

Todo esto se vive a diario y lo puedes notar a tu alrededor en los diversos espacios de convivencia como la escuela, las

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Conocer una época a través de la poesía

v=AGLu3hEExMw Como pudiste notar, los temas recurrentes de la poesía romántica son: el amor apasionado, el imposible

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Fíjate en el modo

La norma o regla: Puedes notar que son similares, sin embargo, el uso de los distintos modos verbales provoca ciertos ajustes

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Nuestro reglamento escolar

en este caso, retomemos el número VIII, que se refiere al comportamiento de los usuarios en una biblioteca, y podemos notar

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¡Evitemos repetir!

Como pudiste notar, en este fragmento, se repiten las palabras “niños, niñas y adolescentes”, “tema” o “derechos”, además

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