Resultados para: «metro-lineal»
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Y así obtienes el resultado 4.6, lo que significa que la barda mide aproximadamente 4.6 metros de largo.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Y así obtienes el resultado 4.6, lo que significa que la barda mide aproximadamente 4.6 metros de largo.
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· Documento
Ficha: Tiras de colores
estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro
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· Ficha de clase
La paz porfiriana y la centralización del poder
Dirijámonos hacia la Alameda, linda plaza embellecida por grandes árboles y los ojos de las mexicanas […]
Este
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· Ficha de clase
La paz porfiriana y la centralización del poder
Dirijámonos hacia la Alameda, linda plaza embellecida por grandes árboles y los ojos de las mexicanas […]
Este gran hombre
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
Lenguaje literal y figurado en la poesía.
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· Ficha de clase
Razón de cambio y pendiente
En una gráfica lineal, la razón de cambio es igual a la pendiente de la recta.
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· Ficha de clase
Décimos, centésimos y milésimos. Las partes de una unidad
En este caso, si el metro de listón mide 1 metro = 100 cm y lo divides entre 10.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Y ahora, ¿Cómo puedes ubicar al metro 55?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Por último, ¿Cómo ubicas al metro 85?
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
Por último, ¿Cómo ubicas al metro 85?
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Aprendizaje esperado:
Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
¿Cómo se obtiene el término lineal?
¿Cómo se obtiene el término independiente?
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· Ficha de clase
Desarrollo del binomio al cuadrado
¿Cómo se obtiene el término lineal?
¿Cómo se obtiene el término independiente?
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
¿Cómo se obtiene el término lineal?
¿Cómo se obtiene el término independiente?
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