Resultados para: «explorar-acervos»
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acervo?
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· Ficha de clase
¡A escribir se ha dicho!
https://youtu.be/HYD9X7PkWrY
Comenzaré por explicar a qué nos referimos con escena.
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· Ficha de clase
¡Cuéntame una anécdota!
Aprendizaje:
explora anécdotas personales divertidas.
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· Ficha de clase
¿Qué crees que me pasó?
Aprendizaje esperado:
explora anécdotas personales divertidas.
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· Ficha de clase
Review 2
Explora indicaciones para trasladarse de un lugar a otro.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
Énfasis:
conoce y explora las posibilidades sonoras de representación dramática de la radionovela y el audiocuento
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· Ficha de clase
Una vez más, aquí vamos
Explora relatos breves de viaje.
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· Ficha de clase
Cuéntame más
Énfasis:
explora aspectos naturales propios de su país y de otros países, para expresar semejanzas y diferencias
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· Ficha de clase
Entre el campo y la ciudad
Aprendizaje esperado:
explora relatos breves de viaje.
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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
En ese contexto, el ilusionista Georges Méliès exploró las posibilidades del invento a través de pequeños relatos ficcionales
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· Ficha de clase
Una experiencia fantástica
Aprendizaje esperado:
explora relatos breves de viajes.
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· Ficha de clase
La música electrónica con Alyosha Barreiro
Ahora te voy a explicar que son las percusiones.
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· Ficha de clase
¿Exposiciones?
Bueno, ¿Puedo explicar lo que entendí?
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
nuestra clase vamos a hacer un repaso, como ya lo hemos descubierto, el compás de las melodías depende de su pulso y acentos
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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
En ese contexto, el ilusionista Georges Méliès exploró las posibilidades del invento a través de pequeños relatos ficcionales
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· Ficha de clase
Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
El compás de las melodías depende de su pulso y acentos.
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