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El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales

de la monarquía española explotaba el trabajo y la riqueza producida por sus colonias, con impuestos y transferencias directas

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El surgimiento de la Nueva España

gobierno, siendo Antonio de Mendoza primer virrey de la Nueva España, con el propósito de ejercer de manera más personal y directa

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Panorama del periodo III

reelección de Juárez, a través del Plan de la Noria, donde se puede leer: “[…] Que la elección de presidente sea directa

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Panorama del periodo I

¿Realizan alguna actividad en tu comunidad escolar o familia?

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La invasión francesa a España

Al regresar de Egipto, aprovechó la debilidad política del “Directorio” que se mantenía en el gobierno y decidió derrocarlo

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Federalistas y centralistas

Además, cobró impuestos directos sobre la riqueza agrícola, comercial e industrial, lo cual generó gran descontento debido

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Del Barroco al Neoclásico

Uno de los maestros que llegó a la Academia, y que después sería su director, fue el arquitecto y escultor español Manuel

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Del cardenismo al presidencialismo civil

En 1911, uno de los cuadernos escolares del joven Lázaro Cárdenas del Rio se convirtió en su diario, mismo que lo acompañaría

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

Felipe Ávila (Director General del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México)

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Panorama del periodo III

En la música emergieron el director Eduardo Mata y el compositor Arturo Márquez.

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Panorama del periodo II

También, durante este periodo el PNR se convirtió en el Partido de la Revolución Mexicana (PRM), antecedente directo del

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Panorama del periodo I

¿Realizan alguna actividad en tu comunidad escolar o familia?

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Cultura y arte durante el siglo XIX

Porfiriato tuvieron una fuerte influencia de la corriente filosófica del positivismo, a través de Gabino Barreda, el primer director

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Desafíos económicos, sociales y culturales

Según datos del Inegi, entre los ciclos escolares de 2019 a 2021, “5.2 millones de alumnos de entre 3 a 29 años de todos

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