Resultados para: «diferentes-vistas»
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Vamos a analizar diferentes objetos, para observar las diferentes características de cada uno.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Para saber cómo los vamos a utilizar primero vamos a ver unas imágenes, todas están relacionadas con temas que hemos visto
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Vamos a sacar diferentes imágenes y vamos a clasificarla en uno o en otro.
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Después de lo que hemos visto en programas anteriores, y de cómo impacta en la naturaleza lo que utilizamos…antes de comprar
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Seguiremos hablando de las necesidades básicas y cómo al satisfacerlas, impactamos de diferente manera a la naturaleza.
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Hemos visto que lo que comemos y cómo nos protegemos tienen su origen en la naturaleza por lo que al obtenerlos la modificamos
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Se distribuye la ropa a diferentes partes del mundo.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir de
los recursos naturales, como el agua, el suelo
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
¿El alcohol se hizo gas, como lo hemos visto con el agua?
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Yo nunca había visto que un licuado tuviera un color así, los había visto verdes, rosas, amarillos, cafés, hasta morados.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Porque a simple vista nosotros vemos un color, probemos con el verde y naranja.
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
o, ¿será diferente?
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
En pastelería, los y las chefs utilizan mezclas de diferentes sustancias para elaborar coberturas para sus platillos, por
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
¿Viste cómo ese toque de jabón hace que se rompa la “capa” que se forma en la superficie de los líquidos?
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
El jardín sentía especial curiosidad por las cosas viejas y olvidadas.
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