Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Describirás lugares, objetos y personajes, incluyendo sus diálogos para mostrar lo que dicen y hacen. ¿Qué hacemos?

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El cuento más contado

Enseguida supe en dónde estaba, solo había un lugar en donde había mariposas: cerca del río.

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¡Te comparto mis lecturas!

Jexagui’, nyetsi’ narana’jchi jeigua jonya jáche’ jenye… En mi comunidad Santa Teresa, existen varios lugares sagrados que

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Textos con familias en movimiento

En nuestro país hay muchas niñas y niños que han dejado su lugar de origen y ahora viven en un lugar diferente al que nacieron

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Describirás lugares, objetos y personajes, incluyendo sus diálogos para mostrar lo que dicen y hacen. ¿Qué hacemos?

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Construyendo un cuento

Elige al personaje o personajes que utilizarías para escribir un cuento, un lugar en el que podrías ocurrir la historia y

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Todos tenemos un nombre

de nacimiento, por ejemplo: el nombre y apellidos de la niña o niño, género (femenino o masculino) fecha de nacimiento, lugar

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Te sugiero que los organices en folders o carpetas y los coloques en un lugar seguro, evita lugares húmedos o donde les dé

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Geometría con la maestra Rosalba

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Lo que nos enseñan los consejos

Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?

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Lo que nos enseñan los consejos

Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?

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De principio a fin

Los niños ayudamos a pastear a los borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan

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Lectura en voz alta

Describe los elementos más importantes de la lectura. ¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con el lenguaje

Si esa letra está en la palabra que se pensó, se coloca en su lugar.

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Si lo anoto, lo recuerdo

importantes y la relación de estos en una cultura Conocerás una lengua Hñähñu y los lugares

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