Resultados para: «cómo-es-la-población-en-el-mundo_1»
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mundos?
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Recordando las flores escogidas: la antología
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Reflexiona, ¿Cómo saludan en tu comunidad y con que está relacionado? con la naturaleza, el cuerpo o los astros.
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Un texto informativo tiene la función de brindar información sobre el mundo, la información que brinda es objetiva, observable
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Nuestra familia participa en la comunidad
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
La elaboración de carteles
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Observa el siguiente trayecto marcado en el croquis:
La ruta en color azul, es la que toma el camión que sale de la estación
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
La mayoría de la población purépecha se encuentra en la región lacustre y serrana de Michoacán.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
El año nuevo purépecha comienza cuando la constelación de Orión está en el cenit del firmamento, esto es, el 1 de febrero
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, ¿Cómo es su población?, ¿Cuál es su riqueza cultural?
¿Cómo es el lugar donde habitan?, ¿Es cálido?, ¿Árido?
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· Ficha de clase
El texto informativo
El texto informativo
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¿Ya organizaste la información?
Ese es el problema. Tengo demasiada información y no sé cómo recordarla toda.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
resolución de problemas particulares en tercios, quintos y sextos.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Es sorprendente el trabajo que se invierte en la elaboración de una escobetilla y lo útil que resulta en casa.
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