Resultados para: «aquiles-serdan»
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azules?
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
¿Y cuál sería la mascota menos preferida de estas cuatro?
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
otras unidades de medida que nos ayudan a medir distancias más grandes, por ejemplo, la distancia entre un lugar y otro seria
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
La medida exacta sería 4 centímetros con 5 milímetros.
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
34 codos, también dijimos que 1 cuarta es igual a 3 palmas, entonces sería 68 x 3 = 204
Serian
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Eso quiere decir que serían 10/16
Para continuar, coloca una tarjeta anaranjada y una azul.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Entonces sería así: 5 + 3 = 8 en las unidades y 7 + 4 = 11 en las decenas.
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Por el momento no haremos caso de los números y tomaremos en cuenta sólo el color, eso quiere decir que el 1 y el 9 serían
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
la diferencia entre un día y el siguiente era de 3 pelotas, así que, si conservan esa regularidad, los siguientes días serían
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
1212
entonces tienes que repartir las pelotas de tenis en 2 grupos y darle un grupo a tu hermano y otro grupo sería
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
medio kilogramo, y luego una de las mitades la partimos otra vez a la mitad, ahí sería un cuarto y de las dos que salgan
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
3
4
de galleta porque sería
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
el denominador y para cada pulsera se necesitan 3 secciones que sería el numerador.
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· Ficha de clase
Vamos a cocinar
Una porción de leche, 283 mg más dos porciones de harina 79.6 mg + 79.6 mg, entonces serían 283 mg + 79.6 mg + 79.6 mg =
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
La pregunta en este caso es, ¿Cómo cuáles serían?
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· Ficha de clase
Contemos paquetes II
Entonces lo que yo usaría sería 8 x 11 = 88 eso quiere decir que hizo 11 ramos de 8 flores.
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