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Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

clasifica diferentes materiales con base en su estado de agregación e identifica su relación con las condiciones físicas del medio

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Ficha: ¿Cómo me relaciono con el medio?

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Ficha: ¿Cómo me relaciono con el medio?

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Ficha: ¿Cómo me relaciono con el medio?

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Ficha: ¿Cómo medimos el tiempo?

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Ficha: ¿Cómo medimos el tiempo?

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Ficha: ¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

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Ficha: ¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

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Ficha: ¿Cómo suena?

produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.

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Ficha: ¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación

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Ficha: ¿Dónde están mis órganos sexuales externos?

explica las medidas de higiene de los órganos sexuales externos para evitar infecciones.

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Ficha: ¿Dónde lo encuentro?

Comenta noticias que se difunden en periódicos, radio, televisión y otros medios.

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Ficha: ¿Dónde lo encuentro?

Con apoyo de esta ficha de clase, aprendes a comentar una noticia publicada en diferentes medios de difusión.

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