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Contenido
· Ficha de clase
Protección de especies en peligro de extinción II
El reto de hoy:
Integra lo que has aprendido no solo en Ciencias Naturales, sino en otras asignaturas.
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· Ficha de clase
El desarrollo humano
El reto de hoy:
Entrevista a tus papás o a familiares adultos para que les compartan experiencias durante el embarazo.
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
El reto de hoy:
Integra una lista de los materiales necesarios para elaborar la plastilina.
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
Este es el tema de hoy, los beneficios del consumo sustentable.
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· Ficha de clase
Contribuyo a prevenir la contaminación del aire
Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
El reto de hoy:
Reflexiona sobre los contenidos que analizaste hoy y escribe lo que tu, tu familia y en tu comunidad o lugar
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase del día de hoy
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Hoy reflexionarás sobre la disposición e impacto de algunos materiales de desecho.
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
En la sesión de hoy tendrás oportunidad de repasar temas relacionados con el uso de ciertos materiales con base en sus propiedades
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
¿Qué pasa si la dejas en el comal durante mucho tiempo? Se tuesta, se hace dura.
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
Recuerda que has aprendido mucho acerca de los cambios temporales y sobre los cambios permanentes.
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
mucho tiempo.
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
El reto de hoy:
Registra en tu cuaderno los tipos de energía que conociste en esta sesión e ilústralos con un dibujo.
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Antes de entrar en el tema lee dos poemas que se relacionan con el tema de hoy.
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
El eje gira mucho más rápido que la rueda.
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