Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

también, es posible que en tu ciudad o localidad cuenten con la “Alerta sísmica” por ejemplo, cuando ocurre un sismo en

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Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

Antes de iniciar con el desarrollo de tu proyecto, recuerda algunos aspectos importantes sobre el tema.

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Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Ya que, así como tu integraste un equipo para trabajar tu proyecto, los niños y las niñas de diferentes partes de la República

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Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Reforzaras tu conocimiento sobre la calidad de vida en el mundo y recordaras algunos indicadores con los que se mide la calidad

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Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En la página 120 de tu libro hay un “dato interesante” sobre uno de estos medios de transporte que se emplean con mayor frecuencia

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Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Revisaste tu avance del trabajo y comenzaste a elaborar tu producto final, el cual se decidió que sería un cartel informativo

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Damos forma a nuestro proyecto

Ya que, así como tu integraste un equipo para trabajar tu proyecto, los niños y las niñas de diferentes partes de la República

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Calidad de vida

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Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

Hay que generar conciencia sobre el valor de un consumo inteligente y responsable.

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Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

Si te encuentras un animal silvestre durante tu recorrido, no lo molestes.

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Contenido · Temas

De un lugar a otro. Movimientos migratorios

De un lugar a otro. Movimientos migratorios

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Contenido · Temas

Tu proyecto

Tu proyecto

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Contenido · Ficha de clase

El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

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