Resultados para: «segundo-grado»
11436 resultados
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
idiom=es
En un solo grano de maíz está contenido el secreto de la vida.
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Los textos no son extensos, sobre todo en niños como tú de primer grado pueden ser breves.
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
La segunda pregunta se contesta con el texto. Y la cuarta pregunta no ayuda a obtener mucha información.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
claro, pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que te lea el siguiente texto, primero lo vas a leer en español y el segundo
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Son muchísimas cosas que tienes que aprender en segundo grado.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Cada participante elige su ficha y se dice quién va primero, segundo, tercero y así.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Es un juego muy divertido y de seguro en el columpio aprovechan para imaginar que están volando en un avión, o sobre el lomo
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· Ficha de clase
Escribo con ayuda
Ntakete va nta xiñi ntaro, tiñiro, nuu ntaro, siki ntaro in nte saba ntaro kuu oko segundo kanu ntinuu ntinuu ntaketero
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· Ficha de clase
Mi historieta
-Ya-a-NtiuauMsicadelaardilla.MP3.mp3
La segunda es Ita chanuni que quiere decir Flor de maíz.
https://aprendeencasa.sep.gob.mx
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
¡Seguro que te da muchos mimos!
Hace poco ha llegado a mi ciudad un virus nuevo al que le gusta mucho VIAJAR.
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Física, de segundo grado.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Segundo
, en el caso de Guadalupe, se puede resolver con dos estrategias: la primera, dialogar con sus vecinos y
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Lee las respuestas de las y los estudiantes entrevistados en la segunda pregunta.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Revisa el siguiente ejemplo:
Javier, un adolescente de segundo de secundaria, quería un videojuego nuevo.
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
y en los círculos fue colocando los siguientes grupos: en el primer círculo incluyó a sus padres y su hermana, en el segundo
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