Contenido · Ficha de clase

Cuéntame más

distingue y expresa aspectos naturales y expresiones culturales semejantes y diferentes entre México y otros países

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Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

Ese día también conocí gente de otros países.

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Contenido · Ficha de clase

Una experiencia fantástica

También conocí a gente de otros países ese día.

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Contenido · Ficha de clase

¿Puedo hacerte una pregunta?

¿Pero qué pasa cuando no tenemos toda la información?

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Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Una ficha museográfica es un documento donde anotarás la información principal de tu visita al museo o de alguna obra de

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Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

Vienen los pasos a seguir con las palabras que vimos al inicio de la clase.

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Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

Y al pasar el tiempo yo diré orgulloso. Gracias, maestras y maestros míos.

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Contenido · Temas

¿Cómo llegamos al Zócalo?

¿Cómo llegamos al Zócalo?

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Improvisando… ando

Por ejemplo, si yo meto mi mano al fuego...el estímulo del calor que se produce en mi piel y que me quema hace que la retire

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será ese personaje que anda ahí?

En este ejemplo, diría algo cómo: ¡Ah, al parecer esta abuelita es muy alegre y optimista!

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Contenido · Ficha de clase

Tu historia... también es mi historia

Es decir, que apoyan a los personajes primarios, ya sea al protagónico o al antagónico.

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El objeto de la historia

(Sily le cuenta al oído su pesadilla a Ekauapiani).

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Contenido · Ficha de clase

Mi objeto con-sentido

Énfasis: Utiliza los objetos del espacio para darles un uso extra cotidiano al configurarlos como algo que en

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Viajeros en el tiempo

¡Pon mucha atención al juego de luces! Secretaria de Cultura de México.

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Contenido · Ficha de clase

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

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