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Ficha: ¿Para dónde voy?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Ficha: ¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?

evalúa sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales.

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Ficha: ¿Por qué existen los animales?

describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales

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Ficha: ¿Por qué hay muchos?

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: ¿Por qué promover la cultura de paz?

promueve la cultura de paz en sus relaciones con los demás y en su manera de influir en el contexto social y político.

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Ficha: ¿Quién es el más alto?

Acercamiento a la propiedad de densidad de los racionales, en contraste con los números naturales.

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Ficha: ¿Quién es el más alto?

Acercamiento a la propiedad de densidad de los racionales, en contraste con los números naturales.

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Ficha: ¿Quién es el más alto?

Acercamiento a la propiedad de densidad de los racionales, en contraste con los números naturales.

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Ficha: ¿Quién llega primero?

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Ficha: ¿Quién llega primero?

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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Ficha: ¿Quién tiene más?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Ficha: ¿Quién tiene más?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿Quiénes viven en cuevas?

describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con las plantas, animales y otros elementos naturales

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Ficha: ¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Ficha: ¿Qué animal te gusta más?

contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar

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