Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Do you want to know what they are about? / Ya identificaste el clima del día. Ahora, observa las siguientes imágenes.

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Las palabras clave de una canción

¿Do you know it? ¿La conoces?

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Exploremos nuevas canciones

¿Do you know this song? / ¿Conoces esta canción? ¿Qué te parece si la cantas?

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Rimas en la lluvia

Do you know the song? / Vas a cantar su canción! ¿Te sabes la canción?

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Descubro palabras en una canción

Rigoberto.https://youtu.be/MPA7s4pSi9g(del min. 2.59 al 4.33)Today you are going to learn new words, and you're going to do

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Do you know what monkeys like to eat? Let´s ask them?

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Reconoce su belleza

Do you remember the characters in the story?

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Lo que me hace sentir

Do you want to sing it? the song goes like this /¿Quieres cantarla?

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Lo que me hace sentir

Do you want to sing it? the song goes like this /¿Quieres cantarla?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Do you know what monkeys like to eat? Let´s ask them?

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El pez arcoíris

And do you know why? /¿Y sabes por que?That is because today you are going to know a story about a beautiful fish.

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El pez arcoíris

And do you know why? /¿Y sabes por que?That is because today you are going to know a story about a beautiful fish.

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Las partes de la receta

Do not worry if you do not know them, in this session you will learn it. / No te preocupes si no las conoces, en esta sesión

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Let’s make a fruit salad

make a fruit salad are: / Los ingredientes para hacer una ensalada de fruta son: One banana. / Un plátano.Two apples. / Dos

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La mochila de Teddy Bear

Do you notice the difference? / ¿Notas la diferencia? Do you remember what’ s in Teddy Bear’ s school bag?

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