Contenido · Ficha de clase

¿Francisco, Pancho

Sigue observando el video porque ahora viene la historia de un niño que perdió su nombre y te vas a dar cuenta cómo muchos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paso uno, paso dos, paso tres.

Primero, cuántos jugadores, porque con muchos no se puede jugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así también puede terminar!

Aprenderás a narrar un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

anotar sus respuestas en un cuaderno.Diego, trata de recordar todo lo que hiciste desde que tomaste el carrito hasta darte cuenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

Hay cuentos de duendes, príncipes y princesas, sapos encantados, también están los cuentos de los tres cerditos y Caperucita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a conocernos!

Seguramente, al ver los nombres escritos, te diste cuenta de que hay partes parecidas y otras diferentes, como en ROSA y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Si observas a tu alrededor, podrás darte cuenta de que existen muchísimas palabras, las puedes encontrar en libros, revistas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De que tratará este cuento?

¿De que tratará este cuento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo de la lectura y escritura de mi lengua

cada sesión hasta que comiences a escribir y leer por tu propia cuenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos

Cuando cuentes cuentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Y en cada sección por grupos: informativo; instructivos; literarios, entre otros, y éstos por textos como cuentos, poemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

pone orden Parece que no hay reglasSituaciones que están bien: Una niña y un niño sentados adelante que están atentos ¿Cuántas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para usar la biblioteca debemos…

Si no tienes libros a la mano, pídele a alguien de tu familia que te narre cuentos e historias. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué letra empieza?

Escribirás, dibujarás, pensarás y compartirás y escucharás un cuento.

Ver contenido