Resultados para: «seguir-el-ritmo»
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
el mismo.
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Esto es un problema de la humanidad, ya que casos como el de Xochimilco y el ajolote se presentan en todo el mundo.
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
El consumo en diferentes países del mundo
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Para el caso de países que se encuentran en diferentes continentes el transporte más utilizado es el barco, el cual también
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
El cartel, aunque dice “en México”, también le puede servir a personas que vivan fuera del país, porque las lluvias y los
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Una vez que has recordado el título del proyecto, ¿Con qué tendrías que seguir?
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· Ficha de clase
Calidad de vida
El ingreso per cápita, es el ingreso que obtiene un país, dividido entre el total de su población.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
El desarrollo de nuestro Proyecto
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
Puede ser que saliendo de tu casa esté un parque, ahí sería seguro, por lo que podría ser el centro de reunión de tu familia
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
el inicio de esta emergencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
El 19 de septiembre de 1985 el país sufrió un fuerte terremoto, el cual provocó muchas afectaciones como las que se han mencionado
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
el mismo.
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
Prevención de los desastres en el mundo
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Esto es un problema de la humanidad, ya que casos como el de Xochimilco y el ajolote se presentan en todo el mundo.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Cuidado de los bosques y el suelo
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