Contenido · Ficha de clase

Resúmenes conectados

Para iniciar, lee con atención el siguiente extracto.

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La organización temática es lo primero

Para profundizar en lo anterior, lee el siguiente texto.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Justo el acento gráfico es una ayuda para recordar cómo leer las palabras cuyo acento no es grave.

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En revisión digital

El reto del hoy: Lee detenidamente los siguientes párrafos: Ahora: Indica qué comentario harías llegar en el espacio azul

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Al leer la letra de esta canción, puedes tener emociones encontradas al recordar algún momento de tu infancia.

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Amor, amor. Poesía en canción

Existen muchas figuras retóricas, revisa una más, que se usa frecuentemente en las canciones.Observa y lee la segunda estrofa

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Comentarios de canción.

Lee los siguientes extractos para que puedas repensar los aspectos que faltan por recuperar.

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Veo un problema

Incluir datos estadísticos, como cuántos alumnos han presentado esta problemática.

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La asamblea dice…

Observa los datos principales del orden del día que utilizaron en el grupo de Frida.

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El problema inició porque…

Lee lo que dice al respecto un manual de la Organización de las Naciones Unidas: “Los programas de justicia restaurativa

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Hagamos una campaña escolar

Planificar no sólo significa definir un programa de acción, sino minimizar daños y maximizar la eficiencia.

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El borrador va primero

Es de suma importancia leer, releer, eliminar, volver a leer, decidir, reinsertar, reacomodar y reajustar el texto.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

cambio, la tercera tipografía, Arial, da la sensación de claridad, pues la separación entre cada letra hace que la pueda leer

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

, lee el mensaje con ritmo de rap, que escribió Fernando.

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Campañas en seguimiento

del mensaje e impacto de la campaña.Gracias a que se elaboran varias encuestas a lo largo del tiempo, se cuenta con más datos

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