Contenido · Ficha de clase

Arriba el telón

¿Qué colores lograste identificar?

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Observar y crear

Tu cuerpo ser á el material.

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A través de una lupa

Busca líneas, figuras que se identifican fácilmente, figuras geométricas, etc. Color.

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Jugando con los colores

aprendiste: Que los colores te producen sensaciones Pudiste identificar

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¡Vamos al circo!

artística Además, prácticas y exploras con materiales interesantes como los calcetines.

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¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!

medio electrónico o aplicación y, así ser creativos, han estado dentro de casa: como pintar, cocinar, modelar algún material

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Mis emociones y el arte

Por ejemplo: Cuando exploraste diversos materiales para hacer máscaras, en esa clase conociste un elemento que te permitió

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Memorias artísticas

Observaste máscaras hechas con materiales muy distintos como la madera o el papel. Actividad 4.

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Títeres en acción

Recuerda que esta es sólo una idea, si no tienes el material no te preocupes, puedes hacer títeres con otros materiales.

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

Énfasis : identifica las cualidades del teatro de sombras y el teatro de objetos, así como su relación con el teatro

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Entre cuentos y títeres

Identificaras las características del Teatro kamishibai, así como los diversos tipos de títeres, para la interpretación y

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Historias Pop-Up

Conocerás manifestaciones artísticas, y utilizaras algunos materiales para hacer tus propias creaciones.

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Aprendizaje esperado: identificaras distintas formas que puede realizar con tu cuerpo para explorar

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¡Hagamos una máscara!

Aprendiste que pueden elaborarse de diversos materiales.

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Punto por aquí, línea por allá

Con este, los artistas expresan sus ideas con diferentes técnicas en donde pueden usar gran variedad de materiales como son

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