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Ficha: Con lupa y ojo grande

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: Confianza y comunicación contra el acoso escolar

respeta la integridad propia y la de los demás.

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Ficha: Conociendo el mundo de las monografías

identifica las características y función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Ficha: El equipo súper entusiasta que regula el enojo

explica la intensidad de las diversas emociones relacionadas con el enojo y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio

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Ficha: El final del texto expositivo

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: El final del texto expositivol

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: El laboratorio de lo desagradable

emociones relacionadas con el asco, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio

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Ficha: El nuevo parque

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: El penúltimo y nos vamos

valora, de forma analítica y reflexiva, su propia identidad, su relación con los demás y su papel como miembro de una sociedad

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Ficha: Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

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Ficha: Contemos juntos

comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional

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Ficha: Creando armonía y contraste

practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados en la producción artística definida.

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Ficha: Creando mis propias obras bidimensionales

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Ficha: Creo mis propias secuencias

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Ficha: Cuando escribo un ensayo construyo argumentos

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