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Cambiando áreas

En este ejemplo, al comparar las aristas o los lados de las bases cuadradas, ayudó a comparar las áreas.

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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

El reto de hoy: Siempre que te sea posible, comparte tus anotaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro.

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Relaciones lineales y cuadráticas

La cantidad de coches la representas en el eje de las abscisas, ésta cambia dependiendo de la temporada del año.

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Información en encuestas y muestreo

Circular, sirve para comparar qué fracción de un todo es cada parte.

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MCD y mcm

Cada uno compró diferentes cantidades de tacos y se respetó eso.

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Proporcionalidad inversa

“Las magnitudes se pueden comparar de varias maneras, una de ellas es la proporcionalidad directa”.

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Productos y cocientes de polinomios

paréntesis, 2+3, que es igual a 5 y 5 por 5 es igual a 25. el segundo miembro: 5(2) es 10 y 5(3) es 15, al sumar las dos cantidades

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Leyes de cancelación

para la resta y división no se puede aplicar la ley asociativa, en estas operaciones sí importa cómo se agrupen las cantidades

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Sucesiones aritméticas

Ésta fue una sucesión numérica creciente debido a que los números fueron de mayor valor a medida que aumentó la cantidad

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Método de las diferencias

Ya que tienes las diferencias, ahora debes obtener una segunda diferencia, pues se requiere llegar a encontrar una cantidad

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Calculando cuadrados

Con esta cantidad se forman dos rectángulos que representan el producto del término común por la suma de la cantidad agregada

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Calculando (x + a) (x + b)

También, puede haber cantidades negativas en esos binomios, los binomios pueden representar una sustracción.

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Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

factores.Si lo distribuyes x menos 3 es el primer factor y x más 33 es el segundo factor.Puedes ocuparlo siempre que las cantidades

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Aplicando la fórmula general II

Resuelve a otro problema: De acuerdo con lo que trabajaste, primero se plantea la ecuación, en este caso: Si (x) es la cantidad

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

El reto de hoy: Siempre que te sea posible, comparte tus anotaciones con tus compañeros y tu maestra o maestro.

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