Resultados para: «tener-que»
23802 resultados
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Para entender mejor el concepto de biodiversidad debes tener presente que existen tres tipos de biodiversidad.
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
¿A qué se debe que los países tengan un tipo determinado de consumo?
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Así que, una vez que ha quedado claro qué es el comercio y cómo se realiza el comercio local y nacional, observa cómo se
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
¿Y qué fue lo que no te gustó tanto de este trabajo?
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Una vez que has recordado el título del proyecto, ¿Con qué tendrías que seguir?
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· Ficha de clase
Calidad de vida
¿Qué hacemos?
Para empezar, tendrás que recordar qué es la calidad de vida.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
Ahora que ya recordaste qué es un proyecto, cuáles son sus etapas y en qué consisten, tienes todos los elementos para desarrollar
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
naturales más comunes en el sitio donde viven, por ello es importante que busques información para saber qué hacer antes
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Este cartel es importante porque en México es muy común que haya sismos y es bueno que la gente conozca qué es lo que debe
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Cada una de estas pérdidas puede tener efectos indirectos que son las afectaciones de los flujos, tanto de bienes como de
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
Para saber en qué momento se presenta un “desastre” es importante que identifiques con claridad los conceptos de “fenómeno
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
personas deben tener datos sobre los riesgos a los que están expuestas y la manera de enfrentarlos, en este sentido, el papel
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Para entender mejor el concepto de biodiversidad debes tener presente que existen tres tipos de biodiversidad.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Hasta aquí has revisado el 49% de los bosques que hay en el mundo, entonces, ¿Qué sucede con el 51% restante?
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
Ve al segundo elemento que es, la simbología, ¿Recuerdas qué es y para qué sirve?
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