Contenido · Ficha de clase

Jugamos con las colecciones

Bienvenida y bienvenido al nuevo ciclo escolar.

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Organizo mis actividades por semana y mes

Registra lo que ya hiciste y lo que estás por hacer, verás que te podrás organizar mejor.

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¿Qué animal te gusta más?

¿Y qué color hay menos? Verdes.

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Descubro números jugando

decisiones que más te convengan, por ejemplo, si sabes usar los números puedes decidir cómo gastar tu dinero y así organizar mejor

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¡A contar!

De semillas de cacao porque tenía 10¿Y de qué tenía menos?

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¿Cómo y con qué podemos medir?

como un libro, no cambian de tamaño, tampoco cambia la medida de tu pie, pero la medida de los pasos sí, esa puede ser menos

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¡Son muchas estampas!

Recuerda que las colecciones más grandes son las que tienen más elementos y las más pequeñas son las que tienen menos.

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Dulces mexicanos

¿Qué hay menos en tu mochila, cuadernos o colores?

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¿Cuál le toca?

Identificarás la representación de la colección que indica un numeral.

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Juguemos con dados

Énfasis: relacionar una colección con el numeral correspondiente, y con su antecesor o sucesor. ¿Qué vamos a aprender?

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De pequitas y puntitos

Representaras el resultado de la suma de dos números, cuyo resultado es menor a 10 Pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a

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Fichitas

Si alguien dice un número mayor o menor, deben de contar nuevamente ficha por ficha entre las tres para que no quede lugar

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Granja de cochinitos

Antes de juntarlos, intenta decir si juntos serán más de 10 o menos de 10 objetos. ¡Ahora júntalos para comprobarlo!

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¿Avión en la mesa?

Énfasis: completar una decena, dado un número menor que 10. (1/2) ¿Qué vamos a aprender?

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Los elefantes

Énfasis: completar una decena, dado un número menor que 10. (2/2) ¿Qué vamos a aprender?

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