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La asamblea dice…

Se te invita a revisar las sugerencias que aparecen en tu libro de texto de Lengua Materna.

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El problema inició porque…

“Falta colaboración para limpiar y ordenar el material una vez que se termine la sesión de biblioteca”.

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Hagamos una campaña escolar

Para ir entrando en materia, observa el siguiente video: Planifica tu campaña Lengua Materna, Segundo grado, Bloque 3 Del

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El borrador va primero

, ¿has hecho borradores antes del texto que agregarás a esos carteles o materiales para tu campaña?

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Lengua Materna.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Tomando en cuenta a tus personajes, materiales e historia, ¿qué podrías hacer para elaborar su stop motion?

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Campañas en seguimiento

La opinión que se tiene sobre nuestro material de difusión.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Recuerda que puedes buscar en tu libro de Lengua Materna 2 más información que te ayude a realizar la escritura de tu reglamento

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Las reglas del juego

Lengua Materna.

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Teselados II

Para que quede más claro, observa ver el siguiente vídeo: Mosaicos y teselados en Secundaria Tekman education https://www.youtube.com

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Para qué sirven los reglamentos

Por ejemplo, muchos deportes se juegan con balón, pero el tamaño de este y el material con que está hecho, estos detalles

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Hagamos una campaña escolar

Para ir entrando en materia, observa el siguiente video: Planifica tu campaña Lengua Materna, Segundo grado, Bloque 3 Del

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El punto en el reglamento

Para comprobarlo, puedes revisar las sugerencias que aparecen en tu libro de texto de Lengua materna.

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¿Cómo dices que se escribe?

El vocabulario deportivoLengua Materna.

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Ésa sí me la sé

Te invito a buscar algunos ejemplos que vienen en su libro de texto de Lengua Materna y a escuchar canciones de otras épocas

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