Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Para seguir llenando la tabla, identifica el tipo de ambiente, para lo cual es necesario que recuerdes ¿qué es un ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Pero en la segunda forma de redacción es diferente, el verbo está conjugado en presente de subjuntivo “mejoren”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Internet:   Autor. (año). “Título del artículo”, en Título de la página. Disponible en: página electrónica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

ejemplo, la primera parte de la oración expresa un hecho: ya que es un suceso expuesto de manera objetiva, mientras que la segunda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Él escogió trabajar en torno a la Segunda Guerra Mundial, en específico la exclusión judía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

En las hojas recicladas, localizadas en la parte interna del cuadernillo, agrega el índice, la presentación y semblanza,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Además, de información encontrada en internet, donde seleccionaste dos páginas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Después, has una segunda lectura, a la que llamarás comprensiva, ya que implica comprender con mayor profundidad al texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Nombre de la página en Internet o de la institución u organismo al que pertenece el sitio web.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

En la segunda ramificación colocarás el “cuadro sinóptico” para desglosar conceptos como contenido organizado, semejanzas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea secundaria: la primera es el grupo de personas y la segunda son todos los comportamientos que observan estas personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Apellido del autor, posteriormente una coma seguida de las iniciales del o los nombres y después un punto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Además de la forma muy definida, la segunda característica importante de los proverbios clásicos es su vínculo con los textos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

importante en la economía y tradiciones mesoamericanas, para proteger sus cultivos surgieron rituales, no obstante, el hongo seguía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Para poder consultar este refranero, puedes buscarlo en internet o, si hay condiciones seguras, puedes asistir a una biblioteca

Ver contenido