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Las leyes que soportan la rendición de cuentas

Hacia el año 2000 se crea la Auditoría Superior de la Federación.

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Gobierno y soberanía popular

El pueblo ejerce su soberanía por medio de los Poderes de la Unión.

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La convivencia democrática

convivencia democrática radica en respetar a los individuos sin importar raza, credo, idioma, condición social, nivel de educación

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Defensoras de derechos humanos en el mundo

¿Por qué las y los adolescentes tienen derecho a tener educación, alimentación, salud, agua y un lugar donde vivir?

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Los derechos humanos en la CPEUM

de expresión, por ejemplo), políticos (votar y ser votado), económicos (libertad de empresa o de trabajo), sociales (educación

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación

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Grupos sociales y su influencia

y continua; asumen un cierto compromiso; comparten valores comunes y cumplen objetivos y realizan tareas en común, por medio

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El conflicto en la convivencia diaria

Para ello se ha considerado necesario que las escuelas sean espacios que contribuyan a la educación para la paz, la cual

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Y Ética

Promover la educación sexual integral conforme a su edad, el desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, de las niñas,

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

el manejo de sus emociones o la realización de actividades que después les permitan ejercer otros derechos, como la educación

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Competencia electoral por medio de partidos políticos: Las y los ciudadanos pueden formar partidos y participar en ellos

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

específico, teniendo como objetivo otorgar ayudas positivas reales del Estado, entre ellas, la alimentación, la salud, la educación

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

También se enteró que en la clínica de su colonia dan un taller sobre educación sexual y decide asistir.

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Diferencias entre equidad e igualdad

secundaria, es decir, que no sólo debe garantizarse el derecho a la educación, sino considerar las diferencias de género

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Y así se comprobó la hipótesis

Observa el siguiente video, son aportaciones de la maestra Susana Muñoz Pérez, docente de Química en educación secundaria

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