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¡Imagínate cómo pasó!

En la segunda oración, al eliminar la frase adjetiva “bastante abrumadores”, ya no se habla de cómo son los datos, ni se

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Una selección más conveniente

identificamos algunos elementos que los caracterizan y hacen que nos llamen la atención, y, a partir de ahí, es casi seguro

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Reseñar, ¿para qué?

, pero ese mismo libro puede ser objeto de una reseña crítica que busca discutir sus aportes con mayor complejidad al seguir

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Les cuento de qué trata

Segunda reseña.

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Te lo recomiendo…

Para ello, ¿qué pasos crees que deberá seguir para realizar una reseña que sea atractiva para sus compañeros y la comunidad

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Te recordamos que, si quieres seguir profundizando en el tema, puedes buscar en tu libro de texto el Aprendizaje esperado

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Leyendo mi cuento

jóvenes se han animado a dar a conocer sus textos, con lo cual enriquecen la oferta literaria e invitan a otros jóvenes a seguir

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Causa-efecto en los cuentos

“Al otro día Alicia seguía peor. Hubo consulta.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Te recordamos que, si quieres seguir profundizando en el tema, puedes buscar en tu libro de texto el Aprendizaje esperado

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Cuesta trabajo seguir el hilo del texto, las ideas no están bien conectadas.

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Así se construye un personajel

¡Verás que es muy divertido y seguro te quedarán historias geniales y muy entretenidas! ¡Buen trabajo!

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Había una vez, en algún lugar…

Pero también pensando en mi pueblo que sufría una sequía de meses. —Lo estaba esperando.

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Emociones que quiero provocar

La estrategia o técnica narrativa es un conjunto de procedimientos y recursos que articulan las relaciones internas entre

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Antes de seguir, recuerda algunos aspectos sobre las narraciones: El cuento es una narración que puede ser relatada por uno

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Antes de publicar, revisar

vería como el primer ejemplo, y el uso del texto así, sin ninguna otra marca, complica la lectura y hace más difícil seguir

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