Contenido · Ficha de clase

Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

Hay varias preguntas; en cada una de ellas vas a responder “sí” o “no” y, si es necesario, comentarás el motivo de tu respuesta

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Educación y Salud en el mundo

a las niñas ir a la escuela.

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Países con mayor y menor desarrollo económico

¿Qué vamos a aprender?

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Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

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¡Prevención de desastres!

el mismo.

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Conservación de la biodiversidad

forma natural sino que ellos mismos aprendieron a crearlas.

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El consumo en diferentes países del mundo

23.6 a 25.5); el amarillo, muy bajo (menor a 23.6) y el gris sin datos.

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

que no sean del mismo estado.

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Comunicamos los resultados del proyecto

Ahora sí, vas a presentar tu producto final, el cartel que elaboraste.

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Damos forma a nuestro proyecto

Damos forma a nuestro proyecto

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Calidad de vida

Las imágenes del juego de memoria que hacen par son del mismo color, por lo que se sugiere imprimirlas a color de preferencia

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El desarrollo de nuestro Proyecto

¿Qué vamos a aprender?

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Plan familiar ante sismos

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

atienda a los heridos y se ayude a reparar los daños.

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Vas a identificar las definiciones de cada uno de estos conceptos y las vas a colocar a un costado de cada tarjeta.

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