Resultados para: «trayecto-a-casa»

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Aprende en Casa II. Semana 4. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 4. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 6. Viernes
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Aprende en Casa II. Semana 6. Viernes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Jueves
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Aprende en Casa II. Semana 8. Jueves
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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Viernes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Viernes
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¿Hicimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Identifica algunas particularidades en los cuadriláteros a partir de experimentar con triángulos. CASO 1.
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Aquí no contarás a los triángulos equiláteros ya que, a pesar de que tienen al menos un par de lados de igual medida, sus
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
En cada caso, emplea los recursos que ya conoces: Como puedes observar, el ángulo seleccionado en el triángulo
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contenido · Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Una vez que has recortado el círculo, dóblalo a la mitad y posteriormente volver a doblar a la mitad, marcando cuatro partes
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¿Equilátero o Isósceles?
Contenido · Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
Y también simétricas por la distancia a la que cada parte se encuentra con relación a la línea trazada.
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Juego de tres cifras
Contenido · Ficha de clase
Juego de tres cifras
#page/173 Hoy vas a completar un “Juego de cartas” si puedes, invita a participar contigo a algún familiar.
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Galletas de amaranto
Contenido · Ficha de clase
Galletas de amaranto
¿Cómo las vas a acomodar? De 5 x 2 en cada charola. Acomódalas y después vamos a contarlas para ver si tienes razón.
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Fin de curso
Contenido · Ficha de clase
Fin de curso
sesión las vamos a unir cada una de las piezas y vamos a ver qué imagen nos muestra.
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