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El gran partido de las emociones

Por ejemplo, a un niño le encanta jugar videojuegos, le divierten tanto, que se olvida de hacer sus tareas y hasta de comer

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Miedo en el campamento

escuela estaba tomando clases de natación, pero en realidad nunca entro porque me da horror, y la maestra me permitió hacer tareas

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

¿En algunas ocasiones me solicitan tareas que todavía no puedo hacer o me ponen en riesgo?

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El inesperado regalo sorpresa

Isabel busco y busco al alrededor de la caja para ver si había alguna tarjeta, que pudiera hacerles saber a quién era dirigida

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Gotitas de alegría

Feferefe continúo poniendo las tarjetas.

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Miedo en el campamento

escuela estaba tomando clases de natación, pero en realidad nunca entro porque me da horror, y la maestra me permitió hacer tareas

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¿Cómo estás?

yo, el COVID- 19 cambió la vida de muchos niños y adultos.El resguardo me ponía de mal humor, no tenía ganas de hacer tareas

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¿Qué llevas ahí?

pasa un buen día en la escuela, disfruta de lo que aprende, se divierte con sus amigos y está seguro y tranquilo con las tareas

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Sus compañeras y compañeros lo aprecian en el grupo porque siempre los apoya en sus actividades y tareas.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Imagina que compras una plantita y trae una tarjeta que dice: No se te olvide que para vivir necesito: Agua, luz, aire, tierra

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Procura formar un árbol con las tarjetas.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Todos participaron y se apoyaron en las diferentes tareas.

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Mi familia me apoya

Un paso importante es cooperar en las tareas del hogar, así como lo haces con tu familia.

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Mi familia es muy valiosa

La frase dice, “Mi familia es especial porque… Una tarjeta con un corazón.

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Los impactos de mis acciones

El impacto es positivo, porque así se reparten las tareas entre todas y todos los de la familia, y pueden compartir y mantener

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