Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos de otros países

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Contenido · Ficha de clase

¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Usando y comprendiendo instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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¿Cómo cambia el significado?

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Leo y escribo adivinanzas

Lee las adivinanzas que se encuentran en la página 92 de tu libro de texto.

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¡De fábula!

lee textos narrativos sencillos.

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Investigamos más sobre animales

Revisa la ficha e identifica la información más importante.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía).

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Presentando nuestra exposición

No olvides que debes exponer considerando los acuerdos de la actividad 1, la cual acabas de realizar en tu libro de texto

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Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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¿Cómo se escribe una recomendación?

· revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de su texto: escritura convencional, ortografía, partición

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Es muy importante que ya que esté terminado un texto volvamos a revisarlo.

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Leemos sobre platillos típicos

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Cada palabra tiene lo suyo

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

(Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.)

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