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Nosotros los yoremes (mayos)

En este caso vamos a investigar la vida de los habitantes de nuestra región, de los mayos, vamos a preguntar a las personas

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Cómo elaborar una solicitud

Termínalo en el minuto 7:32 Viva la Pelota - La Familia Tzotzil. La Sagrada Tortilla.

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Características de mi idioma o lengua

Para concluir la sesión de este día escucha una canción en rarámuli, iníciala en el minuto 11:00 y termínala en el minuto

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

La polisemia convierte a nuestro idioma en un lenguaje mucho más eficiente, otorga a nuestras conversaciones una mayor rapidez

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Recordando las flores escogidas: la antología

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Como recordaras estos derechos están establecidos en la Constitución de nuestro país y en otros Convenios.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

la cantidad de horas que dormimos y la calidad de nuestro sueño.

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Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

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La elaboración de carteles

La elaboración de carteles

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Identifico los trayectos de mis croquis

La única diferencia es que, en la primera ruta, baja hacia el sur en la segunda calle mientras que, en la segunda ruta, baja

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¡A seguir indicaciones!

La mayoría de la población purépecha se encuentra en la región lacustre y serrana de Michoacán.

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Organizo mis actividades

Estos tiempos mencionan de una manera diferente las estaciones del año según la forma en la que se presentan en las comunidades

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(clase bilingüe)

Una portada, en la que aparece el nombre de la monografía y el autor de la misma.

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El texto informativo

El término agua se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse también en su forma sólida

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