Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Al igual que el ejemplo anterior, utiliza las letras iniciales de las figuras como pistas y juega a ser investigador de palabras

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Jugando con palíndromos

Lee y escucha cómo se escucharían las siguientes palabras: Observa que, cada palabra se lee igual de izquierda a derecha

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Jugando con palíndromos

Lee y escucha cómo se escucharían las siguientes palabras: Observa que, cada palabra se lee igual de izquierda a derecha

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Jugando con el lenguaje

¿Crees que la palabra que sea la palabra bicicleta? Pues es correcto.¿Te gustó este juego de palabras?

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

No olvides revisar si hay palabras repetidas.

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Textos con familias en movimiento

¿Sabes lo que significa esa palabra? ¿La has escuchado?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

No olvides revisar si hay palabras repetidas.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Juguemos a crear palabras diferentes

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Todos tenemos un nombre

Por eso recuperemos el origen de los nombres propios del proyecto, “Palabras y sabores” que ya vieron con anterioridad en

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Geometría con la maestra Rosalba

#page/127 En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual que los prismas

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Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Lectura en voz alta

Al leer, se tiene cuidado de hacerlo pausadamente, modular la voz y pronunciar claramente cada palabra; si hay diferentes

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