Contenido · Ficha de clase

Escribimos textos creativos

Selecciones algunos de esos elementos de las columnas para que escribas tu texto.

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Jugando a ser creativo

Usa palabras o expresiones adecuadas y propone cambios para precisar el contenido.

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Lo que nos enseñan los consejos

Los registrarás por escrito.

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Comparto los consejos de los abuelos

También cuando se narran los consejos que nos dan, estos consejos pueden ir acompañado de metáforas o bellas frases o palabras

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Lo que he aprendido

Por ejemplo: palabras. Al principio escribimos palabras, ¡ah!

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¡Te comparto mis lecturas!

Niñas y niños, compartan con su familia o compañeritos, lo que escribes o lees en tu lengua materna.

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Lo que he aprendido

Por ejemplo: palabras. Al principio escribimos palabras, ¡ah!

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Lo que siento de mis clases a distancia

Recuerda que tienes que revisar todo lo que escribes.

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¿Quién llega primero?

Y sería así lo que escribes en tu cuaderno: 10+10+10+10+10.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Hay una manera de que toda esa información escrita la puedas reunir u organizar para que su lectura sea más rápida y sencilla

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¿Tú qué opinas?

Observa que en ese formato tienen escritas las instrucciones, que son muy importantes, pues permite explicar a los encuestados

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Juguemos basta

Es el juego donde hay un tablero, se anotan palabras que empiezan con una misma letra y el primero que termina, grita ¡basta

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¡Vamos a agrupar objetos!

Formar colecciones utilizando objetos que representan decenas y unidades, y compararlas con cantidades escritas

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Contemos frutas, verduras y objetos

Aprendizaje esperado: Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita

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Midiendo tiras

cada letra de la palabra en la casilla.

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