Resultados para: «materiales_1»
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
Veamos cuales son los materiales que utilizaremos para la actividad de la sesión.
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
Veamos cuales son los materiales que utilizaremos para la actividad de la sesión.
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· Ficha de clase
Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón
Aprendizaje esperado:
utiliza diversos materiales y practica técnicas elegidas para preparar el trabajo
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· Ficha de clase
Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón
Aprendizaje esperado:
utiliza diversos materiales y practica técnicas elegidas para preparar el trabajo
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
La segunda es que el captador no debe estar construido con materiales que puedan ser contaminantes del agua.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Recuerda, trata de tener a la mano los materiales y objetos que se mencionan.
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· Ficha de clase
Los sólidos nos invaden
Énfasis:
identifica materiales sólidos.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Posiblemente hace falta colocar también un subtítulo que diga “Materiales” este deberá de ir más pequeño que el título y
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Corresponde a la primera parte donde se coloca el título y los materiales a ocupar.
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· Ficha de clase
¿Regresa a su forma original?
reconoce que algunos objetos, se pueden o no deformar debido a la fuerza ejercida y a las características de los materiales
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· Ficha de clase
¿Se atraen o se repelen?
Énfasis:
experimenta con la atracción y repulsión eléctrica de algunos materiales.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Énfasis:
Identificar las propiedades extensivas de los materiales.
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· Ficha de clase
Los insumos en los objetos técnicos
Describirás los materiales y su función en el objeto técnico.
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
Y también se pueden recuperar otros materiales, como el vidrio.
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Identifica y describe materiales conductores y aislantes de la corriente eléctrica.
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