Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es la estructura de los materiales?

otros neutrones que dividen a otros núcleos y así sucesivamente, creando una reacción en cadena donde la energía total liberada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

Este combustible libera gases contaminantes al ambiente, que, junto con otras actividades contribuye a la contaminación del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

Regístralos en tu libreta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

Observa que las burbujas que se liberan son gas hidrógeno, por lo que, al acercar el encendedor, el hidrógeno se quema, ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

Al mezclar el vinagre con el bicarbonato de sodio se produce una reacción donde se libera dióxido de carbono y, por tanto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

Cómo puedes observar, esta reacción libera mucha energía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

Entonces, al liberar calor, se puede decir que esta es una reacción exotérmica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

No olvides colocar una flecha si existe un precipitado o un gas que se libera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

Otro ejemplo común es la efervescencia que producen ciertas reacciones al liberar un gas, como el caso de los antiácidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

o aceite, el calor evapora parte del agua interior de las células de la cebolla y la presión del vapor las revienta y libera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Reflexiona y registra en tu libreta sobre otros procesos de la vida cotidiana en los que se formen nuevas sustancias con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Lee la siguiente frase del físico estadounidense Robert Oppenheimer: “Un científico debe tomarse la libertad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Sus posiciones no son fijas, por lo que las partículas fluyen libremente y se trasladan con libertad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Escribe en tu libreta tus respuestas a las siguientes preguntas: ¿Cómo crees que beneficia el conocimiento químico a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Anota estas preguntas en tu libreta, para que posteriormente las resuelvas: ¡Qué propiedades posee la materia?

Ver contenido