Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

A manera de conclusión: La paráfrasis es muy importante como herramienta para el aprendizaje porque

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¿Ya organizaste la información? Ese es el problema.

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Aparece el destinatario que es la persona a quien se dirige la solicitud.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

El tarahumara pertenece a la familia yuto-nahua, la lengua más cercana al tarahumara es el guarijío.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Al caer de la escalera se lastimó la tibia, el agua para el postre debe estar tibia.

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Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

el mundo que rodea a la lengua.

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Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Analiza el texto informativo que acabas de leer: ¿Cuál es el suceso o acontecimiento principal de la noticia?

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Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

aprecia la estética del lenguaje y toma conciencia de sus efectos y estado emotivo.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestra familia participa en la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

La elaboración de carteles

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Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Observa el siguiente trayecto marcado en el croquis: La ruta en color azul, es la que toma el camión que sale de la estación

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