Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¿De dónde obtuviste la información?

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Repartiendo problemas

Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Haciendo instructivos

con la mochadera.Se limpia la palanca.Se lava la raíz en el río para sacarle la tierra.Se le pega a la raíz con el gancho

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Los textos publicitarios tienen la función principal de convencer al público.

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Reviso mi historieta

Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de hoy.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Cómo elaborar una solicitud

esta solicitud se observa la sumilla, el destinatario, la petición, la información argumentativa, los datos de contacto,

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Características de mi idioma o lengua

aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).

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Modalidades de lectura

conoce diversas modalidades de lectura (con propósitos específicos, localizar información deseada).

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Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

La interpreta Roselia Jiménez. Sonido 1. Yojyom. Especie de árbol florido. Canción tojolabal.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

La interpreta Roselia Jiménez. Sonido 1. Yojyom. Especie de árbol florido. Canción tojolabal.

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¿Hicimos lo mismo?

Lee y analiza la siguiente información sobre los cuadriláteros.

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