Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

jóvenes quieren libros que les hagan reír, o que tengan un misterio o problema que resolver, o tal vez que hablen de emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Intenta describirlo sin omitir ningún detalle, menciona todas sus características físicas y psicológicas de acuerdo con lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

Ahora, analicemos su trama: La historia es narrada por un piloto que, mientras intenta reparar su avión averiado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro cuento…

¿Cuáles son las emociones que les generó este subgénero? ¿Qué subgéneros prefieres y por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo un pasado lleno de historias

Intenta contestar las siguientes interrogantes. Elige el inciso correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que dan vida

El signo de puntuación que sirve para resaltar emociones en los diálogos es… … dos puntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acotaciones misteriosas

Intenta crear algunos diálogos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas en actos y escenas

Inventa nuevas escenas y actos de la obra de Francisco y Ana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recreando ando

Incluso podemos distinguir algunas emociones en los personajes que aquí aparecen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas entrecomilladas

Gandhi, que trata sobre la vida del activista y luchador social que, con métodos pacifistas, combatió la política racista inglesa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos en copretérito

En tu cuaderno, intenta intercambiar “ejerció”, “forjó” y “vivió” al copretérito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos entre viñetas

Ahora, lee la historieta cómica “Dinoaventuras” e intenta identificar la situación con la que se relaciona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificación de un programa de radio

Cuando escribas un guion de radio, intenta mantenerlo lo más simple posible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

Aprendizaje esperado: Inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Expresan, ideas, emociones, sentimientos e impresiones del autor.

Ver contenido