Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

Seguramente te has de preguntar, ¿Cómo vamos a crear un texto creativo?

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Lo que nos enseñan los consejos

Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con?

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Comparto los consejos de los abuelos

tinexeiyariekamiki.Puede invitar a un abuelo o sabio de la comunidad, y así las niñas y los niños escucharían y pueden realizar preguntas

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Lo que he aprendido

Pepe comenta la respuesta a esta pregunta, han sido tantos, que, la verdad, no sé, pero algo, que me ha gustado desde las

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Lo que he aprendido

Pepe comenta la respuesta a esta pregunta, han sido tantos, que, la verdad, no sé, pero algo, que me ha gustado desde las

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Lo que siento de mis clases a distancia

Así es, y para ayudarte, haremos algunas preguntas, para que reflexionen sobre esta situación.

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De compras en el tianguis

Realiza el mismo procedimiento con las siguientes preguntas: Si Juanita compra 3 montones de manzanas, ¿cuántas

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Un día en la granja de mi abuelito

La última pregunta de Ariel.

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¿Quién llega primero?

Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.

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Registra, observa y aprende

¿Qué pregunta puedes formular?

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

, las preguntas que no tienen opciones para responder se llaman preguntas abiertas.

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¿Tú qué opinas?

La tercera pregunta: ¿Cómo describirías a tu mascota?

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La cocina de Domingo

Vas a formar otra decena con las unidades sueltas.

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Números amigables

Agrégalas de tu montón de $34 monedas para formar otro conjunto.

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La fiesta de Carola

fichas azules y después ocho fichas que representan a las niñas y representa el número 21 agrupa de diez en diez para formar

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