Resultados para: «estimar-cantidades»

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Juguemos a sumar y restar
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Juguemos a sumar y restar
verdes la cantidad de yoyos que compró Luis Gregorio.
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La ruleta geométrica
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La ruleta geométrica
Ahora vamos a contar la cantidad de caras que tiene. Tiene 3 caras. Por último, dime si sus caras son curvas o planas.
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Sucesiones matemáticas
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Sucesiones matemáticas
Es como si ordenáramos las cantidades, por ejemplo, del mayor al menor. Observa sucesión verde.
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Juguemos con magnitud y capacidad
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Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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Fichas azules y fichas rojas
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Fichas azules y fichas rojas
Son 18 balones de fútbol y 15 de básquetbol.Vamos a representar primero, los 18 balones de fútbol.Coloca la cantidad con
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De la más ligera a la más pesada
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De la más ligera a la más pesada
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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Casitas geométricas
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Casitas geométricas
Casita número 1 Arma la casita, tomando en cuenta los colores y la cantidad de figuras que necesita para armarla, si no
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¿Cuántos y de qué categoría?
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¿Cuántos y de qué categoría?
El pictograma utiliza imágenes o símbolos para representar una cantidad específica y su tamaño o cantidad es proporcional
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Jugando con el tiempo
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Jugando con el tiempo
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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Días y meses
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Días y meses
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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¿Cómo pasa el tiempo?
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¿Cómo pasa el tiempo?
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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Las fases de la Sra. Luna
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Las fases de la Sra. Luna
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Énfasis: formar cantidades utilizando agrupamientos de 10 y elementos sueltos.
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¿Qué número se forma?
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¿Qué número se forma?
Si tienes 82 dados, ¿Cómo representarías esa cantidad con las tarjetas?
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
¿Si tomas cuatro cajas y 23 dados sueltos, que cantidad te da?
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