Resultados para: «educación-sexual-integral»

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¿Qué es la postura crítica?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Ideas tales como “la primera vez no pasa nada” o “ya debes tener relaciones sexuales porque tú eres la única o único que
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En el caso de las niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación
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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
interacciones con personas y grupos diversos, ya sea por su condición social, origen étnico, nacionalidad, orientación sexual
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Mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
De manera más específica, la inclusión es la acción de reconocer las diferencias y favorecer que las personas se integren
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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
atenten contra la dignidad y los derechos de las personas.De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Contenido · Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Personas con orientación sexual distinta a la heterosexual.
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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
testimonio de Pablo, un adolescente que vive en el Estado de México y quien se encuentra descubriendo su orientación sexual
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Sociales: Disponibilidad y fácil acceso a las sustancias psicoactivas; transculturación, escasas oportunidades de educación
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Contenido · Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
Contenido · Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación
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¿Qué es la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
podemos llevar la equidad de género a la práctica mediante conductas y acciones que cotidianamente entablamos con quienes integran
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En el caso de las niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación
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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Analizarás qué es un proyecto, las fases que lo integran y la metodología para llevarlo a cabo e identificar su importancia
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación
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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
que experimentan aquellas personas que han sufrido algún tipo de discriminación por motivo de raza, credo, orientación sexual
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