Resultados para: «acceso-equitativo»
1972 resultados
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Redes invisibles
cómo funciona, así como la importancia de las radios comunitarias en zonas no urbanizadas en las que normalmente no hay acceso
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
a puestos importantes de gobierno, pero sí tenían ciertos privilegios económicos, así como acceso a la educación.
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
que, como seres vivos, requieren para asegurar la subsistencia; por ejemplo, alimentarse, respirar aire limpio, tener acceso
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· Ficha de clase
La ley no exceptúa a nadie
Esta, por ejemplo: La Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, (expedida en el 2000, y la Ley
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
También lo soy porque elegí qué estudiar y elijo todos los días qué comer o con quién salir; soy libre porque tengo acceso
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
que, como seres vivos, requieren para asegurar la subsistencia; por ejemplo, alimentarse, respirar aire limpio, tener acceso
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· Ficha de clase
La ciencia de comunicarnos
otra forma de tecnología y pueden mejorar la vida de las personas más pobres en los países en desarrollo mediante el acceso
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· Ficha de clase
La ciencia de comunicarnos
otra forma de tecnología y pueden mejorar la vida de las personas más pobres en los países en desarrollo mediante el acceso
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
El acceso a un trabajo seguro y remunerado, de manera justa, es un factor fundamental para la autoestima de las personas
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Ellas han de estar perfectamente señaladas y a la vista de las personas, además deben ser de fácil acceso y permitir la movilidad
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
El acceso a un trabajo seguro y remunerado, de manera justa, es un factor fundamental para la autoestima de las personas
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
También lo soy porque elegí qué estudiar y elijo todos los días qué comer o con quién salir; soy libre porque tengo acceso
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Costumbres y vida cotidiana I
a puestos importantes de gobierno, pero sí tenían ciertos privilegios económicos, así como acceso a la educación.
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· Ficha de clase
Armando el rompecabezas del Noreste de México
, y es el símbolo de esta ciudad que se conoce también como “La Capital del Acero”.
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· Ficha de clase
Armando el rompecabezas del Noreste de México
ciudad que se conoce también como “La Capital del Acero”.
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